O artigo “O papel das cores nas aranhas”, publicado na CH 429, tem por objetivo apresentar e discutir a função de diversas cores corporais em um grupo, as aranhas, onde essa discussão é pouco desenvolvida, especialmente na educação básica. Nossa proposta vai explorar esse aspecto, visto que aranhas são um grupo normalmente associado ao medo e não a cores chamativas.

Após leitura do artigo “O papel das cores nas aranhas”, publicado na CH 429, sugerimos que os estudantes:

– Descrevam, como forma de garantir a leitura do texto, as funções das cores nas aranhas descritas no artigo; 

– Proponham experimentos científicos de campo que possam discutir a função biológica das cores das aranhas caranguejeiras. É importante que eles pensem em um grupo controle; 

– Produzam um texto que compare a função das cores nas espécies de aranhas do texto com a função das cores de animais mais conhecidos (ver exemplos abaixo em “Recursos utilizados”). A partir da elaboração do texto feito em aula, respondam: as funções das cores das aranhas são sempre as mesmas? Explique sua resposta.